杂志简介：《广东教育·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、...
《广东教育·综合版》经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1145/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《广东教育·综合版》是面向全省职业院校，行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。
《广东教育·综合版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）职业教育；职教；技能大赛；教育改革；现代职业教育体系
（二）访谈录；职教；高中阶段教育；职业教育；中等职业教育
（三）技能大赛；职教；现代职业教育体系；职业教育；一等奖
（四）高中阶段教育；现代学徒制；普及高中阶段教育；学校德育工作；人才培养模式改革
（五）高职院校；大学生；高职生；诚信教育；孙中山
（六）教育领域；现代职教体系；职教体系；职业教育；职教
（七）高职院校；思想政治工作；高职学生；高校；校园文化建设
（八）职教；现代学徒制；广东职业教育；本土化探索；本土化
（九）职业教育；现代学徒制；粤港澳；存储介质；中高职衔接
（十）学术；中职学生；省教育厅；一等奖；成人教育司
1、作者简介：简介内容要以姓名，出生年，性别，民族，籍贯，单位名称（含二级单位名称），职称，学位，研究方向，通讯方式的顺序书写。
2、参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名应与PubMed数据库一致。
3、关键词一般为3～8个，建议从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中查出，中、英文关键词须一一对应。
4、投稿者应恪守学术道德，反对抄袭，严禁一稿多投；文章中的图、表及引文等，如涉及知识产权问题，由投稿人解决；署名文章为作者研究成果，文责自负，不代表本刊编辑部观点。
5、基金项目：应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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